Medkulturno sodelovanje z globalnimi talenti
kako učinkovito delati s freelancerji in mednarodnimi ekipami
V času globalnega trga dela vse več podjetij in posameznikov sodeluje z ljudmi iz različnih kulturnih okolij – bodisi kot zaposleni bodisi kot freelancerji. To prinaša nove priložnosti, pa tudi izzive: nesporazume v komunikaciji, različna pričakovanja glede dela, težave pri podajanju feedbacka in vključevanju v tim.
Ta interaktivnadelavnica ponuja praktičen vpogled v to, kako razumeti in učinkovito navigirati medkulturne razlike v sodobnem delovnem okolju.
Udeleženci bodo:
razvili širši pogled na kulturne razlike brez stereotipov
spoznali ključne dimenzije medkulturne komunikacije
dobili konkretna orodja za sodelovanje s freelancerji in mednarodnimi sodelavci
raziskali, kako postavljati jasna pričakovanja, podajati feedback in preprečevati nesporazume
izmenjali lastne izkušnje in dobre prakse
Delavnica je namenjena:
kadrovnikom in vodjem, ki zaposlujejo ali sodelujejo z mednarodnimi talenti
podjetnikom in managerjem, ki delajo s freelancerji
freelancerjem, ki sodelujejo z mednarodnimi naročniki ali ekipami
Poudarek je na praktičnih primerih, refleksiji in takoj uporabnih pristopih za bolj jasno, učinkovito in vključujoče sodelovanje.
Maja Skalar
Predavateljica
je coachinja in trenerka, ki deluje na področju medkulturne komunikacije, vodenja in osebnega razvoja. Ima bogate izkušnje z delom v mednarodnih okoljih ter z razvojem posameznikov in timov v globalnem kontekstu.
V svojih delavnicah združuje coaching pristop, praktična orodja in izkustveno učenje, pri čemer udeležence spodbuja k večjemu zavedanju, refleksiji in razvoju konkretnih veščin za delo v raznolikih okoljih.
Sodelovala je z mednarodnimi organizacijami, univerzami in globalnimi programi, kjer je podpirala študente, vodje in ekipe pri navigiranju kulturnih razlik, učinkoviti komunikaciji in sodelovanju.
Njeno delo temelji na prepričanju, da za uspešno medkulturno sodelovanje ne potrebujemo popolnega znanja o vseh kulturah, temveč več jasnosti, radovednosti in zavedanja lastnih vzorcev.